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Estudiantes de primer año de la Tecnicatura Superior en Gestión Ambiental del Instituto Técnico Superior 9, de Sierra Grande, participaron de una salida educativa e interpretativa en la reserva provincial Puerto Lobos. Es un área natural protegida ubicada a 75 kilómetros de aquella ciudad.
En un antiguo campamento de pescadores artesanales, los estudiantes identificaron situaciones asociadas a la acumulación de basura y propusieron alternativas para prevenir y reducir estos impactos. Como parte de la actividad, realizaron la recolección voluntaria de residuos encontrados durante el recorrido.
También, los alumnos analizaron aspectos de la biodiversidad, conservación y gestión ambiental en uno de los ecosistemas costeros más valiosos de Río Negro.
La actividad permitió además vincular contenidos teóricos con experiencias directas en territorio, acercando a los futuros profesionales a la realidad de las áreas naturales protegidas y al trabajo que se desarrolla para preservar la biodiversidad provincial.
Guiados por personal del Área Natural Protegida, los estudiantes recorrieron el sector Sur de Puerto Lobos y trabajaron sobre la importancia ecológica del área, sus objetivos de conservación y el rol estratégico que cumplen las reservas provinciales en la protección de especies, hábitats y procesos naturales.
A través de actividades de interpretación ambiental se abordó el concepto de ambiente como sistema, analizando la interacción entre los componentes biológicos, físicos y sociales que conforman los ecosistemas costeros y marinos.
Uno de los momentos más destacados fue la observación directa de fauna silvestre, con registros de ballenas, lobos marinos y diversas especies de aves costeras y marinas. Además, el avistamiento de una bandada de cauquenes permitió reflexionar sobre los procesos migratorios y la importancia de conservar los ambientes que estas especies utilizan durante sus desplazamientos.
La jornada también incluyó una instancia de análisis sobre problemáticas ambientales vinculadas a la gestión de residuos.
Se informó oficialmente que estas acciones forman parte del trabajo sostenido que impulsa la Secretaría de Ambiente y Cambio Climático para promover el conocimiento, la valoración y el cuidado del patrimonio natural rionegrino. “La provincia sostiene una política ambiental que fortalece la conservación de los ecosistemas y fomenta la formación de nuevas generaciones comprometidas con el desarrollo sostenible de la provincia”.
La experiencia permitió fortalecer conocimientos sobre biodiversidad, conservación y gestión ambiental, reafirmando el valor de las áreas naturales protegidas como espacios fundamentales para la educación, la investigación y la preservación de los recursos naturales de Río Negro.
